Quando se fala em Gestão fala-se em mudança de paradigmas
e atitudes. A Gestão Escolar foi por muito tempo conceituada como Administração
Escolar.
Pelo paradigma da Administração Escolar a concepção
de educação é baseada em uma relação hierarquizada, de poder e autoridade onde
os papéis e os níveis de poder são bem identificados.
Já na Gestão Escolar a base não é organizada em
cima de uma estrutura piramidal e hierarquizada, mas dota um desenho circular
que pressupõe a interação de entre atores sociais, uma partilha de poder, ou
seja, uma Gestão Democrática.
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